ALAC新闻 | 第三批特聘导师授聘仪式参会导师发言摘要
发布时间:2019-03-22 发布人: 字号: A A A

       3月20日下午,中国文联文艺研修院第三批特聘导师授聘仪式在中国文艺家之家举行。中国文联党组书记、副主席,中国文联文艺研修院院长李屹出席仪式并为特聘导师代表颁发聘书。

       会上,王兴东、王宏、叶培贵、刘洪彪、齐春生、苏自红、宋宝珍、苑利、金兆钧、孟冰、查明哲、俞亦纲、梁向阳(按姓氏笔画顺序)等十三位特聘导师依次发言,围绕新时期文艺研修院的工作定位、发展目标、学员选择、教学安排、延伸服务、国际交流等工作,以及如何“围绕中心、服务大局”“出精品、出人才”建言献策。以下为发言内容摘要。

       中国电影家协会顾问、中国电影文学会会长、国家一级编剧王兴东:

       罗丹说,艺术是磨练真诚的一门课程。我想在中国文联文艺研修院的学员人才选拔方面,首先选择的是把艺术当作信仰的人,要有这样的意志,而不仅仅是为了赚钱、为了谋生。中国文联是文艺工作者之家,也是培养优秀文艺人才的地方,文艺人才培养工作不止在于数量,关键在于质量。

       中国戏剧家协会理事、中国曲艺家协会理事、国家一级编剧王宏:

       创作之道在于兴趣与执着,在于发现与积累,在于悟,更在于做。相较于坐而论道,我更喜欢在了解学员的实际水平与诉求之后,拾遗补缺、因材施教,真正把实在的、有现实作用的经验传授给对方,助其发现问题,建立自信,拿出成果。

       中国书法家协会理事、首都师范大学教授叶培贵:

       习近平总书记在看望参加政协会议的文艺界社科界委员时的重要讲话中提出了“四个坚持”,即坚持与时代同步伐,坚持以人民为中心,坚持以精品奉献人民,坚持用明德引领风尚。根据这“四个坚持”的重要思想,我认为在文艺人才培训工作中要抓好“三个本”,即技艺之本、传统文化之本、明德之本。

       中国书法家协会副主席、草书委员会主任刘洪彪:

       习近平总书记在十九大报告中提出,要“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”,为文化事业的发展指明了方向。我们要努力把当代书法发展这个事情想好、做好,塑造新时代的书法形象,讲述新时代的书法故事,书写新时代书法的重要精神。

       中国杂技家协会副主席、大连杂技团团长齐春生:

       我对中国文联文艺研修院未来的研修培训工作有以下三点建议:一是在现有的全国大范围培训的基础上,向高精端的研修培训发展;二是在高端人才培养方面加强中外艺术交流;三是在研修培训的基础上,为学员建立人才档案,提供人才储备服务,打造文艺合作品牌,创造更多的机会和平台培养我们下一代、更好的人才。

       国家一级编导、中央民族大学舞蹈学院原院长苏自红:

       艺术是相通的,很多东西是可以吸收和借鉴的。由于我们的导师所从事的艺术领域的广泛性,这种跨专业、跨领域的交叉课程设置,对于学员提高是有帮助的,所以我觉得应该继续打开这个思路,打开这扇门。

       中国艺术研究院话剧研究所所长宋宝珍:

       我们要培养的是将来能够有希望登上文艺顶峰的艺术家。在研修培训的过程中,培养学员的艺术信念、艺术理想和审美能力尤为重要。我会珍惜跟学员交流互动的机会,努力做好自己的导师工作。

       中国民间文艺家协会副主席、中国艺术研究院研究员苑利:

       我们应当注重开展中华民族传统文化方面的培训。中华民族的传统文化是一笔非常重要的战略资源,我们有这个资源,我们就能够发展的很快。没有利用好这个资源,或者丢弃这个资源,我们只能跟在别人的后面,当跟屁虫,这是很可怜的。

       《人民音乐》杂志主编金兆钧:

       当导师要天天学。十年前的东西,现在很可能就过时了。作为音乐领域的导师,首先我自己要随时保持学习的心态,了解音乐世界的千变万化。如果自己学习的不好,或者说还拿十年前的那点东西告诉人家,真的是误人子弟。还有就是研修院应根据学员的不同需求设置培训目标和课程,提高教学的针对性。

       中国国家话剧院国家一级导演査明哲:

       在教学方面我要教授给学员的东西,总结起来是八个字:存身之道,立命之本。其实只要走到这一行里面来,他要生活、生存,他就必须要有生存技艺、生存能力,这时我们来帮助他、培养他,这就是以人为本。另外一个,习近平总书记说伟大的事业需要伟大的精神,鲁迅先生也曾经说过“改造国民精神,首推文艺”,这是多大的任务,多艰巨的使命啊!我希望学员能够在研修院得到更有层次、更有深度、更有力度、更有温度的研修。

       中国戏剧家协会副主席、国家一级编剧孟冰:

       关于研修培训工作,我提两点建议:一、教学培训要加强针对性,解决学员在创作实践上遇到的实际困难。比如在参加学习培训之前,可以让学员们提出他们想听到哪方面的课程,也可以提出相关问题,提前通知授课导师。二、加强理论与实践相结合。剧本的创作过程实际是帮助艺术家梳理生活经验、生活积累和创作理论这样一个过程,如果这个过程打结实了,将来会有更多的人才涌现。

       中国杂技家协会副主席、上海杂技团团长俞亦纲:

我感觉现在我们的舞台艺术,不管从编剧创作,还是表演方面,和国外的差距越来越大。这个距离大不是我们的演员差,不是我们的能力水平低,而是综合艺术能力的差距。综合艺术能力的提升当然也是靠人去做的,很关键的一点在于艺术管理者,或者说一个大的制作人。现在我们的舞台艺术还不能够满足社会发展的需要,我感觉我们有很大的责任,把舞台艺术的制作、管理人才这一块培训抓起来。

       陕西省作家协会副主席、延安大学文学院院长梁向阳:

       习近平总书记说过,一个国家一个民族不能没有灵魂,文艺工作是培根铸魂的工作。我是一名来自延安大学的老师,近些年来,延安的红色革命资源成为了我们的文学、美术、音乐、戏剧、舞蹈、影视等众多艺术门类的制作表现对象,我认为红色文艺资源在中国文联的研修培训当中能起到非常重要的作用。如果我们能够带学员们去延安的现场看一看,缅怀革命历史,感受红色人文的魅力,会切实地增强他们的文化自信,激发他们创作出弘扬中国精神的作品。

编辑 | 教学科研处  杨梓桐(实习生)/许文彬

摄影 | 教学科研处 于跃

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