座谈会发言——皓天《让传统文化涵养歌曲创作 用我的歌声讲述中国故事》
发布时间:2018-11-15 发布人: 字号: A A A

11月9日,中国文联第三期全国新文艺群体拔尖人才高研班在京召开“学习贯彻党的十九大精神 新时代文艺工作者的使命与担当”主题座谈会。中国文联党组书记、副主席,中国文联文艺研修院院长李屹出席座谈会并讲话。座谈会上,六位来自全国各地不同艺术领域的学员代表,结合学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,结合自己的艺术专业以及本次研修培训的体悟感受,进行了主题发言。现将歌手皓天的发言稿摘登如下:

座谈会现场

让传统文化涵养歌曲创作 用我的歌声讲述中国故事

——习近平关于文艺工作的重要论述学习心得

(歌手 皓天)

尊敬的李屹书记、各位老师、各位同学,大家好。

我是中国文联第三期新文艺群体拔尖人才高研班学员、歌手皓天。作为一名作曲新人,在这次高研班学习期间,再次重温了习近平总书记2014年10月15日在文艺工作座谈会上的讲话,2016年11月30日在中国文联十大、中国作协九大开幕式上的讲话,还认真学习了党的十九大报告。

通过十几天的专家辅导和静心学习,特别是各艺术门类同学之间跨界交流、跨界碰撞,从我个人的感受讲,不仅是一次头脑风暴,更是一次思想洗礼。让我大开眼界,为今后的创作打开了新思路、找到了新方法。总结起来有以下三点心得:

一、坚定文化自信,让传统文化涵养歌曲的创作。

从大陆流行歌曲40年的发展过程看,经历了大陆学港台、港台学日韩、日韩学欧美的漫长过程。近些年来,《弯弯的月亮》、《传奇》等优秀歌曲不断被外国音乐人翻唱,《我们不一样》、《刚好遇见你》等流行歌曲攻占了港台地区的音乐市场,韩流明星已经成为昨日黄花。俗话说,背靠大树好乘凉,这个大趋势不仅是几代音乐人努力的结果,更是国家综合实力体现的必然结果。伴随着我们的国家从大国向强国迈进的步伐,文艺创作迎来了前所未有的历史机遇。

怎样做到习总书记提出的“文艺工作者要讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌,让外国民众通过欣赏中国作家艺术家的作品来深化对中国的认识、增进对中国的了解”的要求呢?作为一名音乐工作者,我们比我们的前辈们更幸运,因为赶上了这个好时代,我们不仅要有所担当,更要有所作为。习总书记强调的“文艺创作不仅要有当代生活的底蕴,而且要有文化传统的血脉”,以及“创新是文艺的生命”,为我们加强音乐创作、推动音乐创新指明了努力的方向。

二、克服浮躁心态,以人民为中心创作时代精品。

我很早就和何沐阳老师相识。在这次研修班的课余时间,我仔细拜读了9月7日《中国艺术报》发表的“何沐阳:现代民歌要接‘天气’、‘地气’、‘人气’”专访文章。通过文章我才知道,那首《月亮之上》竟然有如此曲折的创作过程。为了突出歌曲的民族因素、创新风格和时代节奏,他先后编配了三种不同意境的版本。结果功夫不负有心人,这首《月亮之上》不仅唱红了大江南北,还引领了一个现代民歌的风潮。

回想我参与创作的那首入选第三批“中国梦”主题新创作歌曲展播的《中国印》。当初歌曲刚刚制作完成后,总感觉缺少了创作初期的那份感动,起初我怀疑是我演唱的问题,于是进棚重新演唱,结果还是不行。一位好朋友听了以后没有给我评论,只推荐了一首美国的无伴奏歌曲。接下来,我找来另外一位编曲,请他帮我做一版无伴奏的版本,结果这个版本又缺少了激情。正在左右为难的时候,山东省音乐家协会张桂林主席提出,能不能把两个版本相结合?我马上找到录音师,把两个版本拼接到一起,效果一下子就出来了。在无伴奏和声的烘托下,歌曲宛如一幅缓缓展开的水墨画卷;随着气势磅礴的中国大鼓和合唱队的介入,歌曲就是一曲情真意切的时代颂歌。

三、坚守内容为王,用我的歌声讲述中国的故事。

从1997年踏进歌坛以来,我亲身经历了音乐媒介从磁带时代到CD时代,再到MP3时代,现在又走进了移动互联网的APP时代。音乐的传播比以往任何时候都更方便、更快捷,然而为什么之前每年都至少有“十大金曲”广为流传,近几年来最多只有一、两首为人所知呢?通过与各艺术门类的同学交流,我深深地感到,无论是过去以报纸、广播、电视为主导的传播时代,还是现在以“流量至上”的网络新媒体时代,“内容为王”始终是我们艺术创作的核心。

近年来,我和团队一直在探索传统文化歌曲的创作, 2015年结集出版了《有一种浪漫》传统文化音乐概念专辑。专辑当中的《孔子说》一经推出就得到了广泛好评和传播,2012年还在马来西亚荣获了唯一歌曲奖项——“中国风突破大奖”,我个人也被媒体誉为“传统文化的歌者”。目前,我正在筹备一张讲述琴、棋、书、画、诗、酒、花、茶的音乐专辑。通过这次研修班的头脑风暴,我大胆设想,是否可以借鉴其它艺术门类的表现手法,用以丰富音乐专辑的表现形式呢?我相信只要做出有特色、有品质的内容,就一定能得到认可,也一定能赢得市场。

以上是我的学习心得,不足之处,恳请批评指正。

谢谢!

编辑 | 教学科研处 宋保成

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