4月21日上午，我院特聘导师、中共中央文献研究室副主任、全国毛泽东文艺思想研究会会长陈晋来到中青七班课堂，围绕文艺服务人民为学员作专题讲授。授课过程中，陈晋主任结合很多具体生动的实例为大家分析了毛泽东文艺思想的形成、发展及其现实意义，学员反响热烈。

陈晋在讲座中

陈晋主要讲了四个方面的内容，他首先从习近平总书记在去年10月15日文艺工作座谈会上的重要讲话讲起，谈了他对讲话精神的理解。他认为总书记讲话的核心问题是文艺与人民的关系问题，作为一名文艺工作者，必须要处理好文艺与人民的关系，要把文艺作为事业来看待，考虑清楚写什么怎么写、演什么怎么演的问题。社会主义文艺从本质上来说，就是人民的文艺，文艺家要把握好自己的人民立场，按照总书记的讲话精神，深入生活，扎根人民，从生活中汲取养分，既要有现实主义精神，又要有浪漫主义情怀。

第二个方面是毛泽东与中华美学精神。陈晋认为，中华美学精神，简单地说，就是中国人从有自己的文明以来所形成的观照、反映生活的认知方式和审美情趣。毛泽东非常注重传承和弘扬中华美学精神，并加以创造性地改造，是现实主义精神和浪漫主义情怀的结合，具有很高的文学和艺术造诣。应该说，中华美学精神是我们文艺创作的基石和源泉，尤其是中国优秀传统文化中的人民性，是当今文艺不可或缺的精神资源。

第三个方面是毛泽东文艺思想的形成和发展过程。总体来说，毛泽东文艺思想的形成发展过程可以概括为六个阶段，分别是（1）从五四文化到革命文化，毛泽东文艺思想诞生阶段；（2）从农村文化到苏区文化，形成了毛泽东文艺思想的雏形；（3）从苏区文化到抗日文化，文艺思想从文化中独立出来；（4）从抗日文艺到延安文艺，集中体现在毛泽东在延安文艺座谈会上的讲话，奠定了中国化的马克思主义文艺思想的基础；（5）新中国成立以后，从新民主主义文艺到社会主义文艺，提出了“百花齐放，百家争鸣”的“双百”方针；（6）怎么建设社会主义，实现文化现代化。

第四个方面是我们今天谈毛泽东思想和马克思主义文艺观的发展要注意的几个问题。第一个问题是：在背景和处境变化以后，毛泽东文艺思想是不是失去了与当代文艺实践的互动和共鸣？陈晋认为，毛泽东文艺思想的一些基本观点对于当前我们的文艺实践仍然具有重要的指导意义，比如文艺与人民的关系、文艺与时代的关系等等；第二个问题是：毛泽东文艺思想在今天意味着什么？陈晋认为，毛泽东文艺思想不是抽象的理论，而是对一段文化历史的反思，是对一种文化理想的期待，是对一种文化创新精神的高扬；第三，今天我们谈毛泽东文艺思想，应该把毛泽东文艺思想研究更多地学术化和深入进去，真正去研究毛泽东文艺思想产生的本源和实质；第四，毛泽东文艺思想是一个多层的结构，不是一个简单的概念；第五，毛泽东文艺思想和毛泽东之间的关系要弄清楚，还有毛泽东文艺思想和文化思想的关系，毛泽东文艺思想研究和现当代文艺史的关系，等等。 

陈晋，中国文联文艺研修院特聘导师，党史研究专家，现任中共中央文献研究室副主任，中国中共文献研究会副会长，全国毛泽东文艺思想研究会会长。著有：《悲患与风流——传统人格的道德美学》、《当代中国的现代主义》、《毛泽东的文化性格》、《文人毛泽东》、《独领风骚：毛泽东心路解读》、《毛泽东与文艺传统》、《世纪小平》、《毛泽东之魂（修订本）》、《毛泽东读书笔记解析》、《大时代的脉络与记忆》、《读毛泽东札记》等。电视、电影文献片作品有：《毛泽东》、《周恩来》、《邓小平》、《新中国》、《使命》、《大国崛起》、《伟大的历程》等10余部。