距第8期全国地县级文联负责人“创新发展与品牌建设”专题研修班举办已一月有余。期间，第8期地县班学员丝毫不减学习热情，不仅在新媒体平台上互动交流，而且将丰富完善后的文化品牌典型案例及时反馈回来。其中，贵州省修文县文联主席李小龙分享了“崇德修文”大讲堂的做法与成效。字里行间，洋溢着他对中华优秀传统文化的拳拳真情，流转着修文县文联传承中华民族精神的浩然之气。

李小龙在“重德修文”大讲堂授课

>>>>缘起：“重德修文”大讲堂成立

修文是明代哲学家、教育家、军事家王阳明龙场悟道之地，被海内外王学专家誉为“心学圣地”。习近平总书记多次在讲话中提到阳明文化，并要求干部职工“以知促行，以行促知，做到知行合一”。2014年，习总书记在全国两会期间参加贵州代表团讨论时说，“王阳明曾在贵州参学悟道，贵州在弘扬传统文化方面有独特优势，希望继续深入探索、深入挖掘，创造出新的经验。”

为更好地学习、传承、弘扬传统文化，挖掘、整理、传播阳明文化，修文县2013年开办了“重德修文”大讲堂。之所以定名“重德修文”，原因有二：其一是强调注重道德修养和文化提升；其二是与县名“修文”一语双关，即“重德的修文”，“修”的是“孝悌忠信”，“文”的是“礼乐诗书”。

>>>>笃行：“重德修文”大讲堂的做法

（一）讲什么？“重德修文”大讲堂以囊括阳明文化、生态文化、道德、法制、诚信、忠义等内容的传统文化为主，围绕中国特色社会主义核心价值体系，最大限度拓展“德”的范围，与经济社会发展相结合，引导市民“从善”，使其在价值观、信仰、修养等方面有提升。

（二）怎么讲？ “重德修文”大讲堂在王阳明纪念馆设置总堂，加挂“重德修文•党员干部短期教育培训基地”“修文县传统文化教学基地”牌子，整合“道德讲堂”、“宣传部长上讲堂”、“干部周末讲堂”、远程教育平台等资源，同时在全县各乡镇、部门、村居分设讲堂，制作统一背景，做到单位、部门、乡村全覆盖。

针对不同群体，“重德修文”大讲堂坚持“小规模，多场次；人人可讲，随处可讲；通过大讲堂，做出大文章”的原则，在总堂内面向全体民众开展大讲堂；在乡镇、行业开展小讲堂；在村、寨开展微讲堂，让讲堂走进机关、走进社区、走进学校、走进乡村、走进企业，切实将“重德修文”打造成本土的“百家讲坛”。

（三）谁来讲？修文县文联把县内从事或研究传统国学、阳明文化的学者、官员、教师、老干部等组织起来，整合“道德讲堂”的“德师”、党校的讲师，组成“重德修文讲师团”。讲师根据其自身特长安排具体宣讲课题，然后进行备课写讲义，讲义经组委会审定后方能付诸实施。此外，还邀请顾久、肖东发、张广智等省内外名家以及农村、社区的模范、典型人物做客大讲堂。其中，县文联主席李小龙在省内高校、机关、行业、乡镇开展宣讲100余场，深得听众欢迎。

“重德修文”大讲堂座无虚席

>>>>收获：“重德修文”大讲堂的成效

截至2015年10月，大讲堂已开展讲座69场，小讲堂组织讲座133场，微讲堂举行讲座1066场，听讲的干部群众达到5万余人次。在开展过程中，“重德修文大讲堂”注重与社会主义核心价值观相结合，与经济社会发展相结合，与文化惠民相结合，积极拓展“德”的范围，通过对党员干部职业道德、教师师德、医生医德、市民社会公德和群众家庭美德意识的教育和强化，将多彩贵州文明行动、平安修文建设、普法教育纳入讲堂内容，不仅让广大干部群众加强对传统文化、国际形势、规划建设等领域的认识，提升了文明素养，而且增强了群众对社会主义核心价值观的理解和对实现“中国梦”的坚定信心，增强了做中国人的底气和自豪感，促进家庭邻里之间的和谐相处和修文县的安定团结。

李小龙曾这样说：“我们的古代优秀文化值得自豪，要把文化变成一种内生的源泉动力，作为我们的营养，像古代圣贤那样格物穷理、知行合一、经世致用。”

校友简介

李小龙，中国文联文艺研修院第8期全国地县级文联负责人“创新发展与品牌建设”专题研修班校友，贵州省修文县委宣传部副部长、县文联主席，贵州省作家协会会员、儒学研究会会员、阳明学学会会员、诗歌学会常务理事、阳明诗社社长、省骨干德师，对中国传统文化尤其是阳明文化有深入研究。