编者按：由中国文联主办、中国文联文艺研修院承办的“中国文联第六期视觉艺术策展人高级研修班”（简称策展六期）结业后，学员们撰写了学习心得，总结自己参训的收获与体会。今天与大家分享的是策展六期学员、河南省文化产业发展研究院副院长程玉艳的研修心得。

2022年让我最难忘的事，就是参加了中国文联文艺研修院组织的策展六期研修班。因各地疫情防控措施的不断调整，策展六期最终全部采取“线上”模式完成，这也让我开启了一段跨度9个月的奇妙学习之旅。在这场学习之旅中，我收获的不仅是策展知识的积累和策展技能的提升，还通过研修院这个平台，认识了国内策展界顶尖的老师，相识了策展六期优秀的校友，受益匪浅！

——破冰行动，天南地北的学员们找到了组织

重新翻阅“2022策展学习日记”，感慨万千，3月份的班级团队建设活动犹在眼前。来自全国各地的41位学员，通过每人3个关键词的自我介绍，快速实现了“破冰”。学员们来自美术、摄影、书法和民间文艺等不同艺术领域，都具有丰富的策展经验，策展六期让大家感觉终于找到了策展人的组织。班级分组后，我所在的策展六期三组全员线上开会，大家集思广益，给小组起了个有趣的组名“小虎队”，希望虎年，虎虎生威！

——两个阶段的线上课堂，全方位多角度讲授策展内外。

两个阶段的培训围绕“用策展语言讲好中国故事”这一主题，让我们全方位多角度地学习了策展内外的知识世界。每一个阶段的学习交流，都对我2022年实施的策展项目起到了重要的指导作用，让我能在学习中实践，在实践中提升。

首先，提高了思想政治理论素养。老师们对党的二十大报告、党的十九届六中全会精神、十四五规划、社会主义核心价值观与文化强国战略等进行了详细解读，让我进一步了解了国家的文化战略与政策，以及文艺在推动中华民族伟大复兴中的重要作用，我自身的思想政治理论素养得到了提高。

其次，提升了策展专业理论水平。王春辰老师的《当代策展理论与实践》一课，系统回顾了策展的发展历史，并从不同层面分析了作为新业态的策展领域的相关理论与展览案例。其他多位老师从策展与空间、策展与建筑、策展与美术史研究等多个角度，对策展理论进行了阐述，让我提升了策展的理论水平。

再次，学到了多种具有指导意义的工作方法。老师们结合自己的策展案例，分享了策展实践中的方法论，如策展中的法律问题，主题性展览的策划，展览空间的营造、展馆维护和运营方法、用艺术语言讲好中国故事等。同时我还学习了国家艺术基金、中国文联“青年文艺创作扶持计划”的项目申报方法和注意事项等，都对我未来的工作有很大的帮助。

最后，增强了策展人的职业素养。通过学习，我进一步认识到了策展人作为一种职业的重要性。好的策展人是展览的核心，策展人就像一个导演，不仅要会策划创意，还要会统筹展览所涉及的方方面面。策展人要有基本的职业素养和跨学科的知识体系，也要有开阔的视野和独特的思维方式。

——20期学员奇妙夜主题分享活动，精彩纷呈。

“策展六期奇妙夜”从2022年3月25日第一期，到8月12日第二十期，历时近五个月，每周五晚上八点准时上线，每一期都精彩纷呈。那段时间，按时在“ALAC策展六期”微信群聆听同学们的语音分享，已经成为一种习惯。奇妙夜让同学们彼此之间也有了更深入的了解。各组学员在主题选择、海报设计、新闻报道、互动评论等方面，积极交流，配合默契，团队协作能力得到了锻炼。

其中，第12期奇妙夜由我担任主讲人，分享主题是《节日里的民间艺术展——探索策展的创新路径》。此次分享让我对之前做过的民间艺术策展实践进行理论化梳理和总结，在与同学们的分享交流中，我自身也有了新的感悟和提高。

——明确职业目标，坚定做好策展人。

一直以来，我认为自己更像是一个“看展人”，怀揣着“通过展览看世界”的愿望，去游览各地的博物馆，去观看各种主题展，在展览的空间中享受着和艺术的对话。策展六期这段奇妙的学习之旅，让我看到了策展事业的伟大和策展人的使命，更加坚定了我作为“策展人”的信念：不仅要去看，还要去做，更要承担起“用策展语言讲好中国故事”的使命。

文字 | 程玉艳

编辑 | 刘怀彦

编发 | 李   楠