2019携手铸梦项目 | 丛惠博:关注青少年群体的成长过程
发布时间:2019-08-14 发布人: 字号: A A A

       中国文联文艺研修院2019携手铸梦于今年1月启动,3月中旬经专家评审,确定资助扶持项目15个。为提升工作的针对性、实效性,“携手铸梦工程”对入选项目除资金支持之外,还为每个项目量身配备由文艺研修院特聘导师和业内专家组成的智囊团,进行面对面、一对一以及全程跟踪的辅导,帮助校友打造文艺精品。继今年4月在京举办的首场专家辅导会之后,8月中旬,2019携手铸梦扶持项目将迎来中期审核和第二场专家辅导会。那么,目前各个项目进展如何?请看入选校友发来的最新创作动态。今天刊发海外四期、海外七期校友丛惠博的采风创作感言。

       心理实验剧场舞剧《程·长》,讲述了一段成长里程的烦恼,舞剧尝试引入心理专家参与舞台创作表演,故事发生在校园里,展示出以四个人物点为关系布局的、校园冷暴力影响下的小群体生活状态。舞剧使用倒叙手法,从受暴者(小米)寄出去的三封信引出舞剧的序—“信”,序部分运用浸入式表演形式在剧场外与观众零距离表演,舞剧将运用现代舞和街舞素材展示。全剧分三幕,分别为“宠”“妒”“击”三部分,在每一幕中,剧情发生冷暴力点后,运用时间静止式或子弹时间式形式,让舞台表演终止,出现一个全局视角的心理专家解读心理,并和现场观众互动,鼓励观众参与思考,后续的人物关系随着倒带式后退,让冷暴力在理解中消融。舞剧尾声中,小米回到校园里,在共同经历了成长的历程后,一群小伙伴们互相理解.......

创作团队

       心理实验剧场是我们团队近些年,一直尝试探索的舞台剧表演互动形式,经过一年来对黑龙江舞台剧市场的调研及对校园冷暴力发生频率点的关注,决定在创作方向上,更多关注青少年群体的成长过程,此次选择校园冷暴力点及心理专家介入创作模式是首次尝试,希望以此剧为契机让社会更加关注青少年的成长心理。舞剧《程·长》演出团队为“黑龙江青年实验舞团”,此团为新文艺组织,大部分演员为自由舞蹈人。

排练现场

       项目经过第一次专家辅导后,针对剧本人物关系存在的问题,以及专家给出的可行性指导意见,创作团队回去经过反复研讨及磨合后,对剧本进行较大调整。目前舞剧进入后期排练阶段,大段落舞段及主要人物关系舞段基本确定,但在细节处理上还有很多问题和困难,期待在项目第二次专家辅导会上能得到专业指导。

       感谢中国文联文艺研修院给予我们的支持,我和我的团队将继续努力,争取圆满完成项目任务,上交一份满意的答卷。

丛惠博(右二)在项目辅导会现场

       校友简介

       丛惠博,中国文联文艺研修院海外四期、海外七期校友,中国舞蹈家协会理事,中国文艺志愿者协会会员,黑龙江省舞蹈家协会副秘书长。2003年至2009年在《北方音乐》及《戏剧家》杂志发表多篇关于“宋代及汉唐乐舞发展及影响”的研究论文;2016年参与筹备策划了全国首部儿童歌舞诗剧《天天向上》作为中国舞协向建党95周年献礼剧目进京演出;连续组织七届“黑龙江省舞蹈大赛”;参与组织策划三届“东三省舞蹈大赛”;十五年持续从事舞蹈志愿者工作,2017年被评为“黑龙江省优秀志愿者”。2015年创作的舞蹈作品《卖花姑娘》获得第二届东三省舞蹈大赛银奖;2017年创作的舞蹈获得“小荷风采全国少儿舞蹈展演之星”;2018年策划创作的街舞剧《造梦空间》公演。

作者 | 丛惠博

编辑 | 教学科研处 牛绪妹

分享到: