河南豫剧院三团 王香云

毛泽东在延安文艺座谈会上指出：我们的文艺应当为千千万万劳动人民服务，他还说：文艺创作，要用现实主义精神和浪漫主义情怀来关照现实生活。我认为，一名合格的戏曲导演，心中要有观众，有情怀。我作为一名戏曲导演，在剧场能深切地感受到观众究竟需要什么，想看什么，什么样的作品能让他们感动，能让他们再次走进剧场。我们团的戏，都是扎根于人民，反映现实生活题材的戏，老百姓很喜欢看，市场效益也很好。习近平总书记在去年召开的文艺座谈会上强调：我们能不能搞出优秀作品，最根本的决定于是否能为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀。习近平还指出：推动文艺繁荣发展，最根本的是要创作生产出无愧于我们这个伟大民族，伟大时代的作品。在我们河南，现在有很好的创作环境，领导对我们年轻的创作人才也很重视，在这样好的条件下，我更觉得自己有责任为我们河南的戏曲艺术的发展和繁荣，奉献一份自己的力量。

武汉人民艺术剧院有限责任公司 王天靖

话剧是一门综合的舞台艺术，话剧导演则应该是半个哲学家、半个心理学家。他既要了解演员和观众的心理，又要有思想高度，深刻地剖析剧本的主题和思想，将这些内容体现在一部剧中，搬到舞台上，呈现在观众面前。把故事说清楚，达到主题和艺术平衡，是一个话剧导演的必生追求。作为一名话剧导演，永远不要忘记：传承，创新，集成创新，以开阔的眼界和博大胸怀歌颂“真，善，美”。

内蒙古艺术学院 武燕妮

二人台是孕育在山西、河北、陕西、宁夏等地区，形成在内蒙古，发展在这五省区的一门只有150余年的地方小戏，被列入首批国家级非物质文化遗产保护项目。它融合了多种艺术表现形式，有音乐、舞蹈、民歌、小戏、曲艺等。我的父亲是国家级的二人台非物质文化遗产传承人，作为他的女儿，我自认为有责任也有义务把这门艺术的传承做下去。从小受家庭熏陶，再加上后来专门从事与二人台有关的学习和工作，我的嘴里总是离不开“二人台”三个字，因此也常被其他学员称为“有使命感的女孩”。我相信二人台不会那么快地从人们的视野中消失，也会为传承和发展二人台事业继续做自己力所能及的事情。

青岛艺术学校 冯勇

我是一名艺术学校舞蹈专业的教师，生活中大部分时间都是在教学，创作中的灵感也大都是从教学生活中而来。生活是艺术创作的源泉，舞蹈形象、舞蹈作品都是从生活当中来。我的舞蹈创作来源于日常教学工作和生活，认真细致地观察生活，慢慢积累这些充满生活气息的素材，对这些素材进行分析，从中筛选出典型的、具备象征意义的“材料”，再结合自己的亲身体会和实践感受，在作品中呈现出来。换言之，在我的创作中，更多的是从教学和训练学生入手，抓住在教学中发现的某一个点，将其发展和升华，借助想象完成画面重构，最终形成具有价值的舞蹈作品。

青海省舞蹈家协会 刘淑清

儿童舞蹈教学，在课堂上要以学生为主，重视基本功训练。在训练中一定要创新，启发孩子的舞蹈想象力，让他们感受到舞蹈的快乐。在编舞上要学会用儿童的眼睛看世界，用儿童的心理去感受世界，这样才能创作出适合孩子跳的舞蹈作品。快乐应该是儿童舞蹈不变的主题，通过各种方式让孩子们在快乐中舞蹈，在舞蹈中快乐，让孩子们在表演舞蹈时传递快乐，并在快乐的舞蹈中传承传统文化。

新疆木卡姆艺术团 帕提古力•司马义

我是一名来自新疆的维吾尔族学员。那里文艺氛围十分浓厚，可是对于我们那里搞艺术的人来说，在外学习的机会十分难得和宝贵，我们迫切地需要走出去，跟外面高水平的老师学习，和全国各地的同学交流，开阔眼界，强化专业水平的学习。通过这次的学习我有非常大收获，学会了如何用更加开阔、多元的眼光和心态来弘扬新疆民族艺术。我不仅学会了如何去构思一部剧，如何让戏剧更有可看性，更学会了如何让原生态的民族艺术，通过现代手法的运作和包装，找准市场定位，走向更大市场空间，被更多人喜欢。总之，我非常感谢中国文联，还有研修院，给了我这个来学习的机会。回去后我会认真消化学习所得，争取为弘扬新疆民间艺术做出更大的贡献。