2020年10月13日至25日，中国文联第四期视觉艺术策展人高级研修班顺利举办。研修结束后，学员们整理笔记、查阅资料、结合自身工作，提交了主题各异的研修心得。为使此次研修成果惠及更多校友，我们特选取部分精彩内容与大家共享。今天分享的是吉林省书法家协会主任科员王舜日的研修心得。

王舜日

       本次为期12天的“中国文联第四期视觉艺术策展人高级研修班”，以理论学习为根脉、以业务培训为主线、以现场教学为亮点，采用线上线下相结合的形式，聚焦艺术策展工作的理念、模式、目的、内容、方法等方面，针对网络时代策展的实际问题，进行了形式多样的教学培训，为我们开展今后的艺术策展工作拓展了视野、启发了思路、补充了策展知识储备。

       研修班邀请了文艺理论、当代艺术、空间设计、美术、书法、民间文艺等领域的专家，带来了多领域视角下对策展工作的思考，使我认识到，策展工作绝对不是简单的本艺术领域作品的罗列展示，策展人更绝不是仅了解专业领域就够了。策展人首先必须是艺术家，对艺术有深刻的理解；了解文艺理论，对策展目的有更深刻的把握；了解当代艺术和空间艺术，对策展利用数字媒介和空间的形式有所思考；适当涉猎其他艺术门类，才能对作品的整体文化背景有更准确的阐释，才能对策展获得新的见解。

       另外，国内重要美术馆、博物馆馆长和知名策展人为研修班学员分享了实际的成功策展案例。这些案例有的走在艺术理论前沿，有的凸显了新展览模式的建构，有的饱含对于时代、世界的先锋思考，有的是数字时代策展的探索。在线下培训阶段，研修班组织学员先后走进北京时代美术馆、中国国家博物馆、故宫博物馆、中央美术学院美术馆、中国美术馆共五处展馆进行现场教学，并邀请了各美术馆、博物馆的相关负责人或展览策展人与学员面对面交流策展经验、分析策展案例、梳理策展思路，让学员通过亲身走进展览现场更直观地理解了策展人的策展理念。

       本次培训还设置了团队建设、学员论坛和与其他班次的交流座谈等学员活动。线上破冰活动和线下团队建设在短时间内拉近了学员之间的距离，经过十余天的共同学习，学员们建立了深厚的“革命友谊”。学员论坛让大家从多个角度、多个领域交流分享了策展经验，提出了各自对策展工作的思考。此外，培训期间我们还与同期的中国文联第15期中青年文艺人才高研班的学员进行了座谈，不同艺术领域的交流使我得到了一定程度上灵感的激发。

       此次学习让我收获很多。首先我对展览有了新的认识。展览绝不是简单的作品陈列与展示，其背后承载着启发、教化、学术参照等目的，是学术性与主题性的有机统一。作为策展人在策划展览之前，要对展览的文化背景、目的意义、表达方式有深刻的研究和思考。其次我对策展人有了新的认识。策展人要从“纵”与“横”两个方向不断拓展自己的艺术视野，既要摸清挖掘艺术品及其学科的历史脉络，又要了解把握当代艺术展览的前沿形式和方法思路等。最后我对互联网时代策展的发展有了新的认识。从传统展览走向全面应用数字媒介的展览，再到以互联网下社会现象、数字媒体艺术作为内容的展览，互联网给当今的策展工作带来了理念层面的改变。

       通过培训，我对于网络时代的策展工作也有了许多思考。网络时代给今天的书法展览带来许多积极的变化，线上展应运而生，但同时也带来诸多问题和挑战。随着“后疫情时代”的到来，线上展逐渐成为主流，甚至出现了取代线下展的呼声。但我仍然认为，书法展览归根到底还是要走进线下展厅，数字媒介的利用只能作为线下展览的一种辅助形式，如VR看展、作品创作视频展示、作品深入解析等。这些数字媒介手段的适当介入，能让展览更丰富，为观众带去更好的体验。

       研修班的学习虽然结束了，但是新的学习才刚刚开始，我会将本次学习所得进一步梳理与消化，并有针对性地吸收运用到今后的策展工作中，希望在未来将艺术展览办得越来越好。

文字 | 王舜日

编辑 | 国际研修处 刘怀彦